构建“和谐社会”成为今年“两会”的热点。不久前的中央经济工作会议又把“以人为本，努力构建社会主义和谐社会”作为新一年工作的一个重点。这是一个顺民意、得民心的重大决策。和谐社会，过去是梦想，现在正一步步向我们走近。在提出构建和谐社会的今天，我们的校园里一些声音却显得那么地不和谐。

“干不好就要你下岗”，听起来好象很有道理，意思是要你好好干工作，但想一想就觉得太冷漠了。“下岗”意味着失业，失业意味着生活面临困境，生存面临危机呀。谁不想做好自己的工作，谁不想过安稳的生活。虽说在事业单位聘任制中下岗是难免的，但别忘了我们是社会主义社会，实现共同富裕是我们奋斗的目标，领导动不动就以“下岗”相逼，让教师生活在“下岗”危机的重压之下，又怎能以饱满的热情投入到教育这一高尚的事业中去呢？学校领导应多考虑如何调动教职工的积极性、增强凝聚力，让他们都能工作好，生活好。如果人人自危，校园里势必会弥漫紧张的空气，何来和谐之景？

一些学生互相谩骂，有些话不堪入耳。在校园里，这是不应该存在的，可它却不时地搅扰我们的耳膜，污染校园里纯净的空气，与那朗朗的读书声实在不和谐。这该是我们教育的失误吧。对这种现象，我们必须采取有效措施来制止。

老师批评学生，无可厚非，可一些批评的语言不是带着刺、就是冷若冰霜。“你真笨”、“你永远成不了材”、“你简直就是害群之马”、“没见过你这样不要脸的学生”、“你现在就给我滚”等等一些话在某些教师口中成为惯用语。曾听一位教师批评学生，在两分钟内她就骂了六次。学生也是有感情的，他们对于老师的批评也不是没有反应，只是迫于老师的威力常常没有立即表现出来。这些出自教师之口的话，侮辱了学生的人格，损伤了学生的自尊，严重地摧残了学生的心理健康，小则造成师生关系的对立，影响教学效果，大则导致学生心理失常，甚至会引发学生厌学、逃学、自杀等严重后果。这样的语言在校园里飘荡不休，校园和谐又待何时？

“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。在构建和谐社会的进程中，从某种意义上说，学校担负着培育和谐种子的重任，应该首先努力构建和谐的校园。校园的和谐需要和谐的语言。说文明话，说暧人心的话，让校园里荡漾着和谐的音符，并使之汇入和谐社会壮美的交响。

我们共同期待。