安阳市2008—2009学年第一学期期末质量抽测试题

              七年级语文试题参考答案及评分标准

一、            积累与运用（共33分）

1.   D    （2分）  

2．（1）悠扬  （2） 闹（3 ）惊羡（4）朵（一个1分，共4分。）

3. （1）无视 （2）  鼓励（一个1分，共2分。）

4（1）粉丝，是英语“fans”的谐音。“fan”是“运动、电影等的爱好者” 的意思。所以，“film fan ”是“影迷”的意思。也可以理解为“××迷”或者“××追星族”一类意思(答出画线部分即可。2分)（2）“增高”改为“提升” (1分) （共3分）

5．（1）    顽童，调皮捣蛋 （2）  骆驼祥子（3）李白（一空1分，共3分。）

6．示例：①叔叔，您好，节水可以节省咱的水费。再说，珍惜水就是珍惜咱的生命。②叔叔，您好，今天我看到两则标语“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉”和“节水可以使人变得更文明”，您怎样认为呢？（注意对象、场合1分，用语文明得体1分，善于打动别人1分。 共3分） 

7．（1）江春入旧年（2）月有阴晴圆缺（3）晴空一鹤排云上  便引诗情到碧霄

（4）素湍绿潭  回清倒影  （5）有朋自远方来，不亦乐乎（一空1分，每空有多字、少字、错字则该空不得分。共8分）

8．（1）画面设计非常巧妙，由一个胖胖的娃娃、一条肥大的鱼和两朵盛开的莲花构成；采用谐音的手法表达了“连年有余”的主题，体现了人们对美好生活的期盼。（答出画线部分即可。2分。）（2）①焰（恰当即可。1分）②玉宇无尘千顷碧 ； 因为“碧”是“四声”，属于“仄”音。（位置1分，理由1分，书写正确、端正、整洁2分。4分）

（ 3）A   C（2分）（共9分）

二、现代文阅读（共24分）

（一）（共14分）

9.扣住“特别”的表现就能正确作答。然而只答“一双鞋”不能得分，答“用硬纸做成的礼物”只能得1分，只有答出“硬纸板做出（画）的皮鞋”才可得满分。（共3分）

10.原来她认为“穿布鞋是穷人的标志”；这是是她单纯、纯真的反映，这也正是她心灵纯洁的表现。（分号前1分，分号后2分，共3分。）

11.①经济拮据②能给予就不贫穷（一个1分，大意对即可。共2分）

12.引导同学们正确认识贫穷和富有；尤其是要让女孩认识到自己不贫穷。（分号前后各1分。共2分）

13.情景设想合理（1分），突出细节描写（2分），规范表达（1分）。（共4分）

（二）（共10分）

14小时候．认为松柏不属于自己；读书之后还是认为它不属子自己，不喜欢它；后来认为它是很可傲的树。（每阶段1 分，共3 分，答“由不喜欢到喜欢（崇敬，赞美）”也可给3 分。） 

 15. 用对比的修辞手法，突出松柏的不畏严寒。（修辞手法1分，作用1分。共2分））

16. ① 超脱尘俗的崇高② 甘受寂宽的淡定③ 抗拒苦难的顽强（或“超脱红尘之外、能够承受寂寞、顽强）（一点1 分，共3 分。）

17.“严寒”指“严酷的社会环境”（或不利的客观条件、“老家三十多年的动乱”) “松柏”指“老家劳苦、沉默而坚强的人们”（或“坚强的意志”，或“顽强的生命”) (一问1 分。 2 分）

 三、古诗文阅读（共13分）

（一）（共8分）    

18．神游山林  （1分） 19．（1）僵硬  ⑵鸣叫（一个1分，大意对即给分。2分）

20．因此常有超脱于尘世以外的乐趣。（2分） 21．方出神，不觉呀然惊恐。（1分）

  22．“鹤发童颜 、 鹤立鸡群、 鹤唳风声  ” 等。（一个1分，共2分。）

（二）（共5分）

23.悲苦哀怨（1分） 24.直抒胸臆（热烈奔放）  借景抒情（含蓄委婉）(一空1分，合情合理即给分。2分)       25.  c(2分)

四、作文（30分）