一、基础知识及运用（20分）

1、砌   撑   暇    馨  2、①天涯若比邻②黑云压城城欲催③谁家新燕啄春泥④远嫌而避怨⑤示例1：红军不怕远征难，万水千山只等闲；示例2雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。⑥庭下如积水空明，水中藻荇交横 3、保尔·柯察金（1分）；保尔和战友们克服重重困难修筑轻便铁路（1分）；自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志（1分）。4、修改参考： （1）在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被” ；（2）“由其”中的“由”改为“尤”；（3）“忏悔录”改为《忏悔录》；（4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”；（5）删去“从前”或“以往”；（6）“一渡”中的“渡”改为“度”；（7）“因此”改为“因为”；（8）“国家”与“个人”位置调换（4分。改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。） 5、开放性题目。示例1：春节习俗随着时代发展在变化，我觉得这是一种文化的进步。示例2：传统的春节习俗随着社会发展渐渐消亡了，年味越来越淡了，我觉得还是应该保护那些能增进民族凝聚力的传统习俗，保护我们的传统文化。 6、（2分）略。（提示：一段精彩的开场白起码有两种作用。第一，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心；第二，概述你要讲的主要内容。）

二、阅读理解。（40分）

（一）7、写母亲见“我”挨打而矛盾重重。

8、母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期待。

9、摘录：背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。赏析：参考：形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子，衬托了父亲对子女的严厉。

10、示例1 细节：我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。表现了母亲既疼爱儿子又希望儿子上进的矛盾痛苦的心理。

  示例2  细节：母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。

（二）11、（2分）微波输电 12、（3分）①微波输电不需导线。②微波输电量损耗极低。③微波输电对环境和生态影响不大。13、（2分）不能。“几乎”表示接近，但不是没有。如果去掉就变成没有能量损耗了，与事实不符。用“几乎”体现了说明文语言的准确性。14、（2分）例如：运用纳米技术制造的衣服，比棉制衣服更轻便、更暖和。

（三）15、（共2分）①引出第二节中心论点；②作为论证中心论点的事实论据。16、（共2分）从生态角度来说，中国的环保到了最紧要的关头。17、（2分）用破坏环境的手段来取得经济发展，不仅使我们丧失了安全的生态环境（1分），还抵消了经济增长所带来的利益（1分），所以说这种高增长经济是一种自杀式的经济发展模式。 18、（共4分）发现：12人的莱茵河保护委员会虽然很难协调不同国家的利益，但却硬是保护好了流经9个国家的一条大河。而流经19个省（自治区、直辖市）的长江，尽管属于一个中国管理，尽管有数万人在管理，却出现了严重的水源污染恶化趋势，两相对比，发人深省。治理中国江河污染，我们从来不缺少文件、规定、制度、人力甚至资金，缺少的是有创意的、人性化的、精心设计的有效制度和协调执行力（2分）。建议（2分）：示例1 对长江各段的水质进行定期检测，找到破坏水质的源头，严加处罚。示例2 由中央政府制定政策，协调统一对长江水质进行管理，坚决杜绝并打击地方保护主义。（此题言之成理即可）19、示例：①珍爱自然遗产，永续山水胜景  ②地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。③请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！ ④喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

（四）20．（共2分）①左右，表示约数  ②呆呆的样子  ③背，顶   ④在

21．（共3分）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。（1句1分）22．（共2分）写小丘所处位置及小丘的形貌。（位置1分，形貌1分） 23．（共3分）例：文中描绘景物用了多种修辞手法，如“其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。”用了拟人的修辞手法，“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”则用了对偶和比喻的修辞手法，突出了小丘的奇特风光，展现了永州一带山水的特点，写得生动、形象、传神。（举例1分，修辞及作用2分）

24. （1）C  （2）写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

三、25、作文（40分）评分标准见下表。