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清晨，我匆忙拉来十几件小百货，塞进长途汽车的尾座下。我刚装完货，便有旅客陆续上车。最后，４５个座位全满了。车开出站门，又有四五个人上来站在过道上。
随车售票员从车尾开始卖票。为照看我的货，我坐在了倒数第二排的位子上，在售票员自后排卖票的同时，我就掏出了钱攥在手里。
售票员４０来岁，相貌平平，仅左眉角上的一颗黑痣较为显眼。
售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票，同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客给售票员看。售票员好半天才找齐了这位乘客的钱，然后，接过前排旅客递过来的钱，把票卖到前边去了。我以为卖完前面几个人的票他会回头问我的，所以仍然把钱攥在手里等他。可是，车开出十公里，他就停止卖票了，也没见他来问我买票。我真不知如何是好，估摸他可能把我忘了，所以我又把钱揣进了兜里。
不卖就算了，干脆当一回阿混！虽然车费才仅２０元，但已是我一个星期的伙食费啊！我做的是小本生意，如今市场疲软，要卖出多少商品才能赚这２０元呀。可我又怕近５个小时的路程，他中途会突然记起来找我买票。我矛盾重重，最后决定，如果他记起来我就买，如果他不找我，我就白搭一趟车。
这么想着，我便表面镇静自若地坐着，心里却忐忑不安，生怕保不住兜里的２０元钱。我背靠座椅假装迷糊过去，可售票员的一举手一投足都尽收眼底。
窗外，一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摸车身；远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田，还有那浓阴掩映下的一处处农家，我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽，但此时却无心欣赏。
车在一个三岔路口戛然而止，我身边的那位乘客和站着的几位乘客都下车去了，可又上来一位乘客。他四处瞅瞅，见只有我身边有个空位，于是就坐了过来。我恨透了这位乘客，因为他刚坐定，售票员就跟了过来，害得我心都提到了嗓子眼儿。大不了买张票呗，反正这钱注定不是我的。我豁出去了。
我心情紧张到了极点，不敢正视售票员，悄悄把脸转向窗外。由于只顾思索如何应付售票员，新上来的乘客坐到哪里，付了多少钱我一概不知。好一阵时间，听不到动静了，我才返回身来，没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊天去了，我的心终于又回到了肚里。
沿途又上上下下了不少人，每一次刹车的尖叫声都令我毛骨悚然，售票员的每一次回首、每一句话音量的高低都令我胆战心惊，尤其是他那颗黑痣，仿佛就是他的另一只眼睛，能把我看透看穿。
车身在不停地颠簸，我的心也随之上下起伏不定，我在车上真是度“分”如年，恨不得立马到站下车完事。我一路提心吊胆地挨着，别人有说有笑，不时抽烟吃零食，而我大气也不敢出一声，生怕引起售票员的注意。
好不容易，我到站了。偏偏此时，我四处不见板车夫，只好自己卸货。司机急着赶路，不断催我快些，从车上到车下，我来回跑了几趟已是满头大汗。这时，下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来。顿时，我的血液凝固了。我想他可能是因为看到我的货想起我来了，因为他不曾收过我的货款及车费，这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车……
售票员终于来到了我面前，谁知他却说：“你上去吧，从窗口递出来，我在下面接。”我心里不由一热，眼泪差点掉下来。卸完货，我塞给售票员２０元钱，说：“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑，我则一身轻松……
原作者：卢剑平
赏析: 心理和性格
我想，可能很多人有过类似小说《一路不安》中主人公的经历，有过那种不安的心理体验。小说中的“我”乘车没买票，一路上心里很不安，提心吊胆。他没买票，本不是故意逃票，是售票员把他疏忽了。他想将错就错，逃一次票，于是陷入了一种不安之中。从表面看，主人公是怕售票员发现他没买票，让他补票。其实，他不安，不是怕售票员，也不是怕失去那有可能省下的２０元车票钱。他不安，是有一种东西他不敢面对。是什么东西让他不敢面对？是道德。乘车买票，是一种社会道德规范。主人公不主动买票，违反了道德规范。一般人的心里，都有一种让他本能敬畏的道德律令，一旦他的行为超出了道德规范，内心的道德律令，就会对他产生一种类似“审判”的作用，让人陷入不安之中。小说中的主人公内心不安，正是因为他内心的道德律令起了作用。一方面，他不想买票；另一方面，道德意识不允许他这样做。主人公的内心就产生了一种冲突：人的愿望与道德信条的冲突，这种冲突令他不安，使他陷入一种心灵煎熬之中。小说的最后，主人公因为售票员在他困难时帮了他，他心生感激，在这一外力的作用下，内心冲突中的道德信条占了上风，促使他纠正了自己的行为，主动补了票。补了票，跨过道德警戒线的脚又收了回来，内心的冲突瞬间平息，他变得心安理得了，人自然也就“一身轻松”了。人为自己的不道德行为而不安，说明他内心的道德信条尚存，道德自我约束机制没有失效。这样的人，有善根在。一次小小的出轨行为，在主人公内心激起那么强烈的反应，给主人公带来那么强烈的不安，恰恰说明主人公是一个“好人”，是个有德的人。这篇小说重点不是叙述故事，而是展示一种心理。主人公那种起伏跌宕的心理反应，形成了一种紧张的氛围。小说中的“我”有比较明显的性格特点，有兴趣的中学生朋友，不妨分析一下。小说的不足之处是，语言不够精炼，文学味儿不足。
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