《桃花源记》思考练习题
1、桃花源中人“与外人间隔”的原因是：                                                  

2、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么。(用原文回答)

3、从第二、三自然段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字概括出来。
4、在下列两个小题中任选一个小题作答。
   （1） 桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？请谈谈理由。

   （2） 文章为什么要以人们末能找到桃花烦扰结尾？谈谈你的理由。                
5、从桃花源的景和人两个角度说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方。（摘录原句并加以概括。）
   景： 

   人：             
6、学习此文，我们积累了三个成语。分别是                       、                、   。
7、你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由。
8、附加题：本着“怀疑求真”的精神，你能否就本文提出一个你所发现的值得探究的问题？老师将根据你提问的质量判分。
9、《桃花源记》中写桃源美景的是：中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
描写桃源美好，和平，恬静的生活环境的是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
描写老人和小孩神情：黄发垂并怡然自乐。
描写桃源人自述“与世隔绝”的原因：自云先世避秦时乱，遂率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。
写桃源人热情好客的是：便要还家，设洒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。
写桃花源似有而无，似真而幻，暗示桃源是虚构的是：寻向所志，遂复不得路。
1、《岳阳楼记》写滕子京谪守巴陵郡取得的辉煌政绩是：政通人和,百废具兴。
写岳阳楼“大观”或概述洞庭湖全景的是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
写洞庭湖美丽夜景：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！
抒发作者远大胸襟的名句是：“不以物喜，不以己悲”。
表达作者政治抱负的千古名句的是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
照应开头，表达与滕子京志同道合的是：噫！微斯人，吾谁与归！
2、上联：范仲淹为天下忧                 下联： ________________
3、“二者”指哪两种心情？（用《岳阳楼记》中的原句回答）
   “二者之为”指“……感极而悲者矣”和“……其喜洋洋者矣”。
4、“进”指的是“________________”，“退”指的“ ________________”。
5、作者认为，一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？
6、请结合这两段内容，分别以“悲”“喜”为首字写一组不少于五言的对偶句。
   悲_______________ ，喜_______________ 。
7、 范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出了“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？
表达了自己做人为官的追求，也期望友人与己共勉。
8、联系全篇，作者的构思是：由叙事入手说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作记的意图。
9、联系全文思考，分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。
①与“以物喜”相照应的句子：心旷神怡，宠辱偕忘
②与“以己悲”相照应的句子：去国怀乡，忧谗畏讥
10、结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。（50字左右）
（结合现在所提倡的“吃苦在前，享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈，同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想，言之成理即可。）
11、出自本文已沿用至今的成语有：政通人和、心旷神怡、气象万千等。

 1、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是：仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。
2、“而”字作为连词有四种用法，请指出下边词语或句子中“而”的用法。
朝而往（修饰） 溪深而鱼肥（并列） 水落而石出者（顺承）
望之蔚然而深秀者（递进） 禽鸟知山水之乐，而不知人之乐（转折）
杂然而前陈（修饰） 泉香而酒冽（并列 ）
3、成语水落石出 ，现在常用来比喻事情的真相大白  。
4、（1）第一段可分为两层。第一层写醉翁亭的____________  ，第二层写醉翁亭的____________  。
 （2）第2段可分三层。第一层写亭子周围_______________   的景色，第二层写亭子周围________   的景色，第三层写________  。
 （3）第3段可分为四层；第一层写_______________   ，第二层写_______________   ，第三层写_______________   ，第四层写_______________   。
 （4）全文的中心句是_______________   。
 （5）点明全文主旨的句子是_______________    。
5、理解填空：
写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 
为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是：醉翁之意不在酒。　 
文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。　　
文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。　 
文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。  
文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 
表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。   

《桃花源记》练习题
（一 ）阅读（13分）
   林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
   见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
   1、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）
   发现桃花源——（ ）——（）
   2、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）
   ⑴悉如外人（）⑵便要还家（）
   3、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
   问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
   译文：
   4、第一段中表现桃花源优美环境的句子是▲，▲，▲；表现村中人快乐生活的句子是▲。（4分）
   5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）
【 1．访问（进入）桃花源 离开桃花源   2．（1）咸（皆）（2）延  3．（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。   4．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。   5．寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。】

二、阅读：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、解释下列各句子中画线的多义词的含义（3分）
  处处志之（        ）          屋舍俨然（           ）
  寻向所志（        ）          并怡然自乐（            ）
  见渔人，乃大惊（         ）  乃不知有汉（           ）
2、翻译下列句子（2分）
（1）       芳草鲜美，落英缤纷。
  译：
 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
   译：
3、分辨文中“交通”、“妻子”“绝境”等词语古今意义的不同（3分）
   交通 （古：               今：                ）
   妻子 （古：               今：                ）
   绝境  （古：              今：                ）
4、作者在文中寄托了怎样的社会理想？我们应当怎样看待他的这一理想？（3分）
【1、标记/作标记；……的样子/愉快；于是/竟然。2、略    3、交错相通/运输和邮电事业的总称；妻子和儿女/仅只妻子；与世隔绝的地方/没有出路的境地。     4、作者在本文中为人们描绘了一个没有压迫、没有剥削、没有纷扰、人人平等，大家各尽所能参加劳动、幸福、愉快的理想shehui。作者的这一理想是对当时黑暗shehui的批判，客观上反映了人民摆脱压迫和剥削的要求，具有一定的积极意义，但它又带有一定的消极的复古倾向，在阶级shehui中是不可能实现的。】

三、理解填空：
 ①文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 
②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。    
③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。  
④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 
⑤文中描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髻, 并怡然自乐。   
⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。   
⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。    
⑧本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。 
⑨本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。  
⑩出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。   
（11）各用一句话概括本文四段的大意：
①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源   
（12）文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。  
（13）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。 

根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）
   （1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫上“安得广厦千万间， 　　　　” ，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“　　　　　　，千里共婢娟”，表达了与亲人有：  ，  （写出连续的两句）。
   （4）乡村月色常常入诗入词。请写出描写乡村月色的诗（词）句： 　　　　　 ， 　　 　　（写出连续的两句）。

共赏人间美景的良好愿望。
   （2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，”和王维《送元二使安西》中的诗句“　　　　 ，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
   〈3〉人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子