八年级（上）语文第二单元测试题（满分100分）

一、积累与运用（共33分）

1．给汉字注音，给拼音写汉字。（5分）

挟（    ）持   惩（    ）罚   眷（    ）恋    造诣（    ）   倔（    ）强

qī qiāo（    ）（    ） 广mào（    ）    měnɡ（    ）懂     jiǎo（    ）健

2．下面横线处应填入的恰当的一组词语是【    】（2分）

(1)钱学森成了加州理工学院最年轻的         教授。

(2)他      起该学院“古根海姆喷气推进研究中心”主任的职务。

(3)钱学森夫妇        起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

(4)钱学森回国的决心       了美国当局。

 A.终生    担负    萌发    激怒           B.终身    担负    生发    触怒

 C.终身    肩负    萌发    触怒           D.终生    肩负    生发    激怒

3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是【    】（2分）

A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

4．按原文默写。（8分）

（1）陆游在《十一月四日风雨大作》中的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句把现实与梦境相结合，表达了深深的爱国之情。

（2）《春望》中诗人移情于物，以花鸟拟人，表达感时伤世的情感的诗句：   ___________________，   ___________________。           

（3）  杜牧《泊秦淮》表面斥责歌女，实则借题发是：             ，                 。

  （4 ）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是：        。

5．阅读下面一段话，按要求答题。（3分）

   （1）《最后一课》是法国小说家          写的爱国主义名篇。

   （2）《春望》和《泊秦淮》的作者被称为“二杜”，他们分别是        、          。

6．根据内容和句式续写句子。（2分）

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；                 ，                    ；  

                        ，                       。

7．下列词语填书写有误的一项是【      】  （2分）

   A 风烛残年     故弄眩虚   掐指一算                    B.得意门生  据理力争   无言以对

 C．安居乐业  壁垒森严  无与伦比                       D．镜花水月   灰非烟灭 感慨良深

8．“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈的反响。请你回答以下问题。（共6分）

（1）“永远的丰碑”的含义是什么？（2分）

答：                                                                      

（2）中央电视台《新闻联播》“永远的丰碑”要开辟抗震救灾英雄专题，请按要求答题。（4分）

崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中；北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生，却失去了自己的宝贝女儿；武警某部政治部副主任严胜华、质安科长涂云、参谋刘新岭等人在抢救中因体力严重透支而晕倒，醒来后立即冲向第一线；巨震突袭之时，都江堰市人民医院正在进行手术的5名医务人员，俯身扑上手术台，用身体护卫患者；成都千名出租车司机自动赶往灾区抢运伤员；绵竹市天池乡农民张吉福徒步求援后又冒死赶回灾区抢险；成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械，“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛，为废墟下的幸存者打开生命之门……

①如果你是主持人，请结合上边材料写一个开场白。（2分）

②如果你是听众，请结合上述材料以“丰碑是……”开头，概括你的体会。（2分）

        二、现代文阅读（共24分）

（一）精读课内《最后一课》选段，完成9—11题。（共14分）

  ①接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法 国 语 言 上 来 了 。② 他 说 ， 法 国 语 言 是 世 界 上 最 美 的 语 言 — — 最 明 白 ， 最 精 确 ； 又 说 ， 我 们 必 须 把 它 记 在 心 里 ， 永 远 别 忘 了 它 ， 亡 了 国 当 了 奴 隶 的 人 民 ， 只 要 牢 牢 记 住 他 们 的 语 言 ， 就 好 像 拿 着 一 把 打 开 监 狱 大 门 的 钥 匙 。 ③说 到 这 里 ， 他 就 翻 开 书 讲 语 法 。④ 真 奇 怪 ，今 天 听 讲 ， 我 全 都 懂 。 ⑤他 讲 的 似 乎 挺 容 易 ， 挺 容 易 。 ⑥我 觉 得 我 从 来 没 有 这 样 细 心 听 讲 过 ， 他 也 从 来 没 有 这 样 耐 心 讲 解 过 。⑦ 这 可 怜 的 人 好 像 恨 不 得 把 自 己 知 道 的 东 西 在 他 离 开 之 前 全 教 给 我 们 ， 一 下 子 塞 进 我 们 的 脑 子 里 去 。

9.本段的层次划分为【    】（2分）

A.①②‖③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥‖⑦

C.①②‖③④⑤⑥‖⑦ D.①‖②③④⑤‖⑥⑦

 10.第②句中破折号的作用是【    】（2分）

  A.表示解释说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折

11. 结合自己感悟，谈谈你对下面句子的理解。（6分）

（1）“法国语言是世界上最美的语言，也是最清楚最严谨的语言”，如此说来，是不是其他民族的语言就不是那么美，因此就不必那么牢记在心里了？（3分）

（2）“亡 了 国 当 了 奴 隶 的 人 民 ， 只 要 牢 牢 记 住 他 们 的 语 言 ， 就 好 像 拿 着 一 把 打 开 监 狱 大 门 的 钥 匙 。”这句话运用了什么修辞手法？具有怎样的含义？（3分）

12.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”，表明了                              （2分）

13.从第⑦句中“恨不得”和“一下子”等词语的作用分析入手，我们能理解到韩麦尔先生对敌人的_____________和对未来的_______________。（2分）

（二）阅读课外短文，完成14—18题。（共10分）

这个世界很美

张全民

在浮华的尘世中，我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自己的故乡的。

我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的中国小提琴经典之作。

每当那如歌的思乡主题旋律从小提琴的弓弦之间慢慢地流溢而出时，我的灵魂仿佛马上从沉重的肉身中游离了出来，开始朝着故乡的方向行进。

于是，穿过漠漠的云烟，我似乎又看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，看到了田野上自唐诗宋词里翩翩飞来的白鹭，看到了波光滟滟的江面上的渔舟唱晚，看到了梧桐树下夕阳影里父母期盼的身影。

我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山万水，历尽艰难险阻；即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从洒满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响；譬如春天的一个夜晚，卧睡在老房子里，潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。

还有，在有月亮的晚上，天地澄净，清辉四溢，仰望着夜空中皎洁的明月，而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘来，心中更是生起无限的美丽乡愁。才真正明白故乡之于人的意义还并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧，0更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归。

听马思聪的《思乡曲》我的灵魂还常常在小提琴抒情的慢板中走进音乐家的悲欢人生，走进命运的变幻天地，去独自谛听一段生命凄美的绝唱，去独自品味一份困厄中爱的执著。

然而不幸的是，在后来的那场文革浩劫中，马思聪也和当时的许多文化名人一样，无以避免地受到了残酷的迫害。不少人受不了肉体和精神的双重屈辱，最终没有跨过那道命运的门槛，悲愤凄凉地离开了人世。生性谨慎憨实的马思聪当时也陷入了深深的绝望之中，内心也时常萌生弃世的念头。然而，在不少亲戚和朋友的鼓励和帮助下，被逼无奈的马思聪最终鼓起勇气选择了惊险的逃亡，携家人历尽重重危难，辗转香港，流亡到了美国。

异国他乡，马思聪凭借着自己过人的音乐才华得到了应有的尊重，生活也过得比较安稳。然而戴着一顶“投敌叛国”罪名帽子而有家难归的他，内心却一日都不曾平静过，月夜寒灯，孤馆无眠，马思聪常常朝着故国的方向拉起他的《思乡曲》，倾诉着他内心剪不断、理还乱的浓浓乡愁和生命悲凉之情。

也许是一种宿命，艺术华美的背后隐藏着的往往是一种常人无法想象的凄楚和辛酸，文化史上不少艺术家都无不经受了人生的种种苦难，而后才在生命的砥砺中真正臻至艺术的巅峰。马思聪二十来岁就早已成功地写出了优美的代表作《思乡曲》，但没想到，命运还是让他在晚年尝尽了流亡他乡的颠沛和思乡之苦，真是如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。

在生命最后的日子里，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《命运交响曲》，哭了，他还请求他的夫人不要理会他，让他哭个够，他流着泪说：“这个世界很美！”

每每在听《思乡曲》的时候，倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人，深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初的那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。

小提琴如歌的倾诉又回旋而来，我蓦然觉得有一缕来自故乡的春风。

14．请对首尾两个自然段的艺术特色作简要分析。（2分）

15．第4自然段用的是什么修辞方法？具有怎样的表达效果？（2分）

16．本文多次写到《思乡曲》，这对表达感情有什么作用？（2分）

17．作者的思绪在触及马思聪生命中感人的细节时，为什么“泪水就会止不住地流下来”？（2分）

18．通读全文，请概括出马思聪和《思乡曲》给作者哪些方面的启迪。（2分）

三、古诗文阅读（13分）

   （一）比较阅读下面短文，完成19—22题。（共9分）

晏子使楚

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰，齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。(选自《晏子春秋》)

19．解释下列句中加点的词语。（3分）

（1）左右对曰（    ）             （2）吾欲辱之，何以也？（          ）

（3）晏子至（      ）              （4）齐人固善盗乎（         ）

（5）圣人非所与熙也（          ）                     （6）寡人反取病焉（         ）  

20．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

①酒酣，吏二缚一人诣王。                                                     

②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

21．甲文晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请根据甲文内容，指出晏子外交语言的特点。（2分）

22． 从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(2分)

（二）阅读下文，完成23—24题。（共4分）

过零丁洋  

文天祥

辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮 ,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。

23．用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（2分）

24． 结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)

四、作文（30分）

25．任选一题作文。作文（30分）

题目：（1）那一刻，我才发现他（她）                 （2）  我终于理解了感恩   

要求：①如选题目（1）,请先把题目补充完整。②点面结合，详略得当，600字左右。

八年级（上）语文第二单元测试题参考答案

一、1、挟（xié）持     惩（chénɡ）罚     眷（juàn）恋   造诣（yì）   倔（jué）强

qī qiāo（蹊）（跷）广mào（袤）měnɡ（懵）懂      jiǎo（矫）健 2、C  3．A【解析】B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”，去掉引号。C项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。4．（1）夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（2）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》（4）烽火连三月，家书抵万金。  5．（1）都德  （2）杜甫 杜牧6． 故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。  7．A  8．①示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。②示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。③示例：革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。

二、（一）   9.A 10. A 11. （1）不是。韩麦尔先生认为法语最美，是因为他是一个很爱国的人，他认为自己民族的语言是最美的。换个角度说，中国的人当然也是认为自己国家的语言是最美的。这说明韩麦尔先生的话不妨碍其他民族的人说自己民族的语言最美。（2）这句话用了比喻的修辞手法，把语言比作牢房的钥匙。包括了几个方的内涵，首先，民族语言是一个民族的标志。亡了国的人民，如果还说着自己的语言，保留了自己的文化，实际上，就说明这个民族还没有彻底灭亡，还在以自己的生活方式生存着。其次，民族语言是一个民族内部产生的凝聚力。亡了国的人民，如果还牢记自己的语言，守住自己独特的文化，这个民族的人民之间就永远存在向心力，不论异族统治多么严酷。12.对韩麦尔先生不但成了亡国奴，而且连从事几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情  13.抗争 希望

（二）14．首尾两段以简约精炼的语言，从内容上突出了《思乡曲》让作者的思乡之情得以深化、升华，在结构上做到了开头与结尾呼应，谨严完整，浑然一体。15．排比。突出地表现了《思乡曲》具有无法比拟的艺术魅力，引起了作者思想感情的共鸣，细致入微地描摹出了对故乡的眷恋和思念。16．《思乡曲》是作者表情达意的载体，每次写到这支曲子，作者的感情就受到一次震撼，正是《思乡曲》让作者的思乡之情表达得更加酣畅淋漓。17．因为这个感人的细节让作者深深地感动了，爱国思乡的感情时时在激荡着作者的情怀。18．故乡是一种地域上的眷恋和怀旧，是一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归；深爱着故国和亲人、深爱着生活和艺术的人才会感知到这个世界的美丽；要对世界充满感恩之情。（意思对即可）

三、（一）19．（1）回答（2）用（3）到（4）本来（5）同“嬉”，可玩笑。（6）辱 20．①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。（意思对即可。）

21．晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（意思对即可）22．机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)

（二）23．大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。24．对于一位爱国者来说，个人的命运是和祖国的命运紧密相连的。诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节，令人肃然起敬。再如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。文天祥的民族气节和爱国精神，将激励一代又一代人为祖国建功立业。