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  中考作文十招         ★★★ 【字体:
中考作文十招
作者:佚名    文章来源:本站    点击数:2529    更新时间:2011-05-31    

中考作文十招

   
如何能在不到 60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关切的问题,笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析,揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。
 
  一、 炼标题 ——芳草满园花满目

  俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:

  1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》(1997年山西)、《一切尽在不言中》(2003年淮安)、《常回家看看》(2003年甘肃)。

  2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在?现在!》(2003年陕西)、《成才全靠父母吗?》(2002年江苏)。

  3.套用流行语,如《在桥一方》(2003年山西)、《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。

  4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。

  5.活用熟语,如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》(2003年四川)。

  6. 采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》( 2000 年上海)、《着一袭美丽的绿袍》( 2001 年青海)、《一丝甘醇沁心田》( 2002 江苏)。

 二、炼开头——举头已觉满眼春

  古人说 “凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说: 好的开头等于成功的一半 ,这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头:

  1. 引名句,起点高远,如: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实( 1999年广东《学无止境》)

  2. 巧博喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。( 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》)

  3. 趣比拟,别开生面,如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。( 2002年河北《我叫把握》)

  4. 作排比,造势磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。( 2003年江西《待人和善》)

  5. 巧设问,引人深思,如:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?( 2003 年江西《今夜星光灿烂》)

  6. 深抒情,生动感人,如:虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?( 2003年丽水《永恒的情结》)

  7. 用题记,揭示主旨,如:就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!——题记( 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》

下面是两例精彩的开头片段:
家里向阳的房子是自己住,家里最厚的棉被在自己床上,家里最漂亮的花放在自己那间小屋的阳台上。自己的屋里有四种灯:写字台前读书用的明亮灯、电脑桌边上网用的护眼的灯、卧室上空同学联欢时用的彩灯、枕边触手可及的柔和的床灯,而妈妈的房间里就一个老式的节能灯!一瞬间,往事历历在目,那灯光以无声的语言向我发出低低的絮语,那是情的河流在汩汩流淌,那是爱的甘霖从天而降。
此段采用了排比修辞句,娓娓道出妈妈的爱遍及我的吃、穿、住、用生活细节,母爱如苍穹的蓝天、辽阔的大地、茫茫的大海,无处不在,整句结构行文,气韵流动,给人以节奏鲜明、韵律及钻之感,气势非凡。

  蜂儿在花香的吸引下飞在采蜜的路上;大雁在领队的引导下飞在北归南往的路上;滔滔江河在大海的召唤下奔腾在广阔的入海路上。我们在走路,也在问路,敢问路在何方?路在脚下。它不仅告诉我们时刻听取别人有用的意见,以免迷失方向,还要明白,路在自己脚下需要充分发挥主观能动性,自己去开拓进取。

  用蜂儿、大雁、江河引出走路的话题,恰合题意,语句整散结合,长短相间,显示了从容不迫,信手拈来之文学功底。

  三、材料新颖丰富

  现时生活是丰富多彩的,是写作材料用之不尽取之不竭的源泉。要把新颖丰富的材料写到文章中去,就必须在平时对接触到的现实生活认真观察、体验、研究、分析,并进行挑选、取舍、整理、积累,这样写文章时,才能呼之即出,招之即来,源源不断涌向笔端,仿佛打开贮存丰富的仓库的大门。同时新鲜活泼的材料,能恰如其分地反映主题,多角度多侧面地说明问题。再辅以多种表达方式,记叙详细真实,议论精辟恰当,描写细腻逼真,抒情感人肺腑,不落俗套,就是一篇真实可信的优美作文。请看下面的例子:

  因为信人,刘邦借萧何之谋,韩信之武登上皇帝宝座;因为信人,唐太宗乘魏征箴言,纳房谋杜断而创贞观盛世。因为不信人,项羽鸿门酿后患,乌江岸边血吻剑;因为不信人,关羽夜走麦城,三百残兵丧黄泉……”

  使用的材料是经过精心选择的,正面的有刘邦和唐太宗,反面的有项羽和关羽,恰如其分地证明了观点──相信自己并听取他人意见,是事业成功的根本保证。

  当回头一笑的绝色压倒了六宫粉黛,当沐毕出浴的娇媚动容了天下,君主那年轻的心,也禁不住动摇不定了。大唐的太阳,从此开始西沉。再没有深夜挑灯批奏折,只剩下春宵一刻值千金的赞叹;再没有金殿之上君臣议论国事声,只有倚着栏杆的香气和媚笑。于是,君王不再是以前那个自信坦然、英气勃发的君王了。他的眼睛蒙上了纱,耳朵堵上了布,他看不见即将到来的灾难,听不进忠臣们的肺腑之言。于是,在经历了无比的辉煌后,大唐,终于日薄西山了……”

  将历史上以资借鉴的人物事件引进话题,褒贬古今,为其所用,是独出心裁之举。此段材料选用人们熟知的唐玄宗和杨玉环的事例进行评话,凸显别致,十分新意。年轻的心春宵一刻值千金幽默风趣,引人深思;大唐,终于日薄西山了寓意深刻。

  四、语言准确凝炼

  列宁说:语言是人类最重要的交际工具语言是思想的直接体现文字的第一个要素是语言文字修饰是文章的三大要素之一,是必须注意的。孔子说:言之无文,行而不远。可见准确精练、鲜活灵动的语言是有文采的标志,语言是思想的外衣,语言是表情达意的工具 一般说来,如果一篇文章辞采亮丽活泼,行文表达流畅自然,读来就会感到好像大热天赶路,能喝上一口甘甜的泉水,顿觉浑身舒畅;反之,若光有优美的语言,表达起来却磕磕绊绊,就好比空有华丽的衣服而不会选择搭配,怎么看怎么别扭,读起来就会感到吃力、头疼,就会使人感觉索然无味。因此,要十分重视语言表达,我们考生要想文章出众,获得阅卷人的青睐,就得在学习、掌握语言,磨砺、锤炼语言上下工夫。请看下面一例优美的语言片段:

  他感到震惊。夜和月原来有这么大的法力,她们包容着一切,重新涂抹和塑造着一切。一切都与白天根本不同了。红柳、松柏、梧桐、洋槐;阁楼、平房、更衣室和淋浴池;海岸、沙滩、山岩,曲曲弯弯的海滨游览公路,以及海和天和码头,都模糊了,温柔了,都接近了,都和解了,都依依地联结在一起。所有的差别------例如高楼和平地,陆地和海上-------都在消灭,所有的距离都在缩短,所有的纷争都在止歇,所有的激动都在平静下来,连潮水涌到沙岸上也是轻轻地,试探地,文明地,生怕打搅谁或者触犯谁。 (王蒙《海的梦》)

这段海边月色的细腻的描绘,语言优美凝练,节奏明快,句式整齐匀称,读来朗朗上口。文字兼用排比、比喻和拟人等修辞手法,准确、有力地表现了大海和月夜的震动人心的艺术魅力。

  黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓,一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。(鲁迅《药》)

此段文字采用一连串的动作,鲁迅先生只是用了我们平常最简单的几个动词,却把恶人康大叔的形象活灵活现地摆在了我们面前。可见语言的生动与简练、朴素是相辅相成的,而真实、感人的形象才是字字珠玑、情真意切、平中见奇最显生动的。

  五、结构层次清楚

文章结构是指文章的组织方式和内部构造,是文章的有机组成部分。人们常用主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,结构是文章的骨架来比喻它们之间的关系是很有道理的。所以写作时选择好材料,把写作题材按轻重主次合理而匀称地加以安排和组织,使之既符合生活的规律,又适应一定的体裁要求,既考虑安排层次、划分段落,又考虑意识之间的衔接,文章才顺理成章,读来顺口悦耳。只有逻辑思维清楚,才能做到层次分明,尽而达到完整和谐、吸引读者的目的。

六、字迹工整无误

俗话说字好一半文。通篇文章字迹工整正确、一笔一画、端端正正、干干净净,阅卷老师心情顿时为之一爽;相反书写字迹点不象点、横不水平、竖不垂直、字迹潦草、胡乱涂改、错字连篇,阅卷老师就心情一片烦乱。同时,字迹好坏、字的正误直接反映作者的语文基础和写作态度,直接影响阅卷老师的心情。可见,文章字迹工整可吸引阅卷老师的眼球,形成良好的第一印象。

七、标点符号规范

在作文时,要养成文必加点的习惯,根据已掌握的标点符号知识,一边写一边点,先跟着自己的感觉走,逗是逗,句是句,顿是顿,分是分,一定要写得清楚、明白。修改作文时,一定要把标点符号的使用作为一个项目,结合作文中创造的具体语言环境认真修改,必要时可以默默读一读,认真体验句子的语气,自然就会规范使用标点符号,做到顺手拈来,应用自如。考试中作文时,有的学生因为时间紧,心慌意乱除了不会使用,乱点一气外,还随意乱占格。如写破折号、省略号往往只占一格,省略号往往不足六个点。有些标点符号位置出错,未能按规定位置书写。不重视标点符号在作文中的作用,殊不知,你的弱项就毫不留情的呈现给阅卷老师,落个扣分得份了。

八、卷面清爽整洁

中考阅卷一般是在高温下进行紧张的工作,心理也会出现微妙的变化,试想一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷在他们看来,无异于一个蓬头垢面的乞丐突兀在眼前,令人不忍卒读,或许其内容精彩,立意新颖,表达出色,但恐怕也会因其可憎的面目而被评卷老师拒之门外,得了个低分。再从阅卷的过程看,拿到试卷后,映入眼帘的首先是卷面。试想,刚一打开一份试卷,字迹清楚、端正,字体美观大方,卷面布局合理,无明显涂痕,他们眼睛定会为之一亮,精神定会为之一振,在看过了诸多乞丐后,突然出现这么一位俊秀之人,他们的感觉一定不会差,他们对作文之人的第一印象就会相当好,这样一来印象分就高了,因为作文是所有考试中主观性最强的一道题目,同样的文章,由于书写等方面的原因,不同老师评分悬殊。据参加过中考语文阅卷工作的老师讲,当他看到书写清楚,卷面整洁的试卷时,无形当中对他们的印象大增,在评分时不自觉地增加了一些分数,而与之相反的是,当面对字如天书的涂鸦之作时,则心生厌恶,笔下毫不留情。

九、立意新颖深刻

  立意就是确定文章的主题,主题是文章的灵魂,是贯穿文章的红线。文章的选材、结构、语言表达都受主题的约束,围绕着主题,为主题服务。应试作文,同一个题目,千万个考生来做,立意相同或相近的自然是很多的,如果你能独辟蹊径,写出立意新颖,构思独特的文章,便会鹤立鸡群,受到老师的喜爱,取得好成绩。要想使文章立意新颖,就必须经过认真分析,找出事物的本质,抓住事物的特点,说别人没有说过的话,需要运用逆向思维,如人们常说开卷有益,而我偏说开卷不一定有益,立意与众不同,反其道而行之,可以做到新颖。并且要言之有理,持之有据,否则只会是标新立异,而不是立意新颖。同时,立意要从实际出发,要写自己的真实感受、真实想法、真实感情,才能使人感到亲切自然;空话、套话、故作姿态,不仅令人讨厌,还会引起阅卷老师反感,影响应试成绩。

十、结尾精炼巧妙

  古人云,结句当如撞钟,清音有余;古人亦说,文章结尾要像豹尾。这些见解极为精辟,它启发我们,结尾要飞扬、有力,要卒章显志,要使人掩卷长思。俗话说,编筐窝篓,妙在收回。好的结尾使主题升华,中心突出,使意境高远,令人回味,使结构更紧凑,意识更完整,感染力更强强劲。结尾可以采取照应开头、篇末点题、发人深思等等方法。下面是两例别致的结尾片段:

  如果说虚心是船,自信是帆,帆船兼备才能出海远航,探寻未来。

  如果说虚心是雪,自信是梅,雪梅并存才能打选出诗情画意,为人吟诵。

  亲爱的朋友,敢问路在何方是一种别样的智慧,走自己脚下的路,自己去披荆斩棘,更是一种芬芳的勇敢,让我们去做一个有大智大勇的人吧!

  提出希望,饱含深情,委婉含蓄而意味深远。仿佛在聆听长辈的谆谆教诲,语重心长;又犹如在听取朋友的殷殷嘱托,滋润心田。

  选择自信就是选择豁然开朗,选择听取就是选择容纳宽容。选择自信就是选择在势利面前岿然不动,选择听取就是选择困境面前能伸能屈,游刃有余。

  让自信与听取同行,我们的人生之路将是一片山花烂漫……

  正面对比得出结论,读来有一泻千里之气势,结句语含哲理,言有尽而意无穷。总之,文无定法,文亦有法。若将天地常揣摩,妙理终有一日开。只要我们广泛阅读,注重积累,多方揣摩,勤于练笔,就一定能写出令人称道的优秀作文。

春分刚刚过去,清明即将到来。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!(郭沫若《科学的春天》)

文章结尾,采用排比、拟人修辞,引用名诗句,点题自然。把科学即将红红火火、蓬蓬勃勃到来之势栩栩如生地跃然纸上,把期盼之情、喜悦之意油然而生、恰如其分地表达出来了,其气势如惊雷,让读者同喜同乐,极富感染力。

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