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| 报刊文摘•哲理短文精选 | |||||
作者：佚名 文章来源：本站 点击数：21603 更新时间：2011-11-29  |
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例１：《爷爷，我没有辜负您的期望》，叙述“我”在到省城参加英语竞赛之前得到了爷爷病危的消息，是去参赛还是去探望爷爷 “我”最终选择了参赛，并拿了一等奖。回来后爷爷已经去世，“尽管我没有与爷爷说上最后一句话，但我的一等奖一定会给九泉之下的爷爷以最好的告慰。”此文得５７分。 例２：《我无怨无悔》，叙述“我”经过层层选拔，与学校另一名同学获得了数学竞赛决赛的资格，在决赛将要进行的时候，“我”舍弃了竞赛，选择陪伴癌症晚期的奶奶度过人生最后时光。“我”的那名同学因竞赛获奖而保送上了重点大学，而“我”却失去了那样的机会，今天还在考场上拼搏。但“我”无怨无悔。此文得３７分。 文章认为，这两篇文章在布局谋篇、语言表达上并无大的差别，不同的就是面对同一事件做出了截然相反的选择。对这些选择，不能简单地用“对”或“错”来评判，也应当没有高低之分。但是在作文评分者心中显然有优与劣之分。选择拼搏、奉献的往往得高分，而儿女情长的却不被人欣赏。所以，一般情况下，评卷者在心灵上肯定的是理想的、高尚的，而非人情的、平凡的。 另外，今年作文高分多集中在这样的题材中：：拾到钱包后经过“心灵的选择”上交；面对大城市的诱惑与“大山”的需要时选择“大山”；公共汽车上有高分：经过“心灵的片刻犹豫”，“我”给别人让座或者勇斗扒手；填志愿时毅然选择黄土高坡、青藏高原。 作者认为，这些内容已成了一种流行倾向，占到了惊人的比例，如果评分人不假思索，一律给予高分，那么就一定会误导一届又一届学生在作文中写虚事、抒假情。而今许多学生一写作文就玩虚的，高考作文评分的误导对此是难辞其咎的。 成本及其他 一位著名经济学家告诉我：学经济学其实很简单，你只要记住两个字就可以了。这两个字是什么呢就是“成本”。 有一个与企业有关的例子。人们总是以为投资的成本就是投入资金的数额，其实这是不完全的。投资的成本除了钱之外，更重要的还有投资者接下来要花的时间。如果你投资股票，你得盯着行情；如果你投资２０００万元办一个分公司，除了事先的考察论证之外，事后你还得花时间去听汇报，派人去审计，听汇报的时间就是新的成本，因为你不能做其他的事了，于是产生了机会成本，派人审计的费用也是新的成本，就是最后要退出，也还有一个结清契约的成本。更简单的例子是，你投２０块钱，到书店去买一本书，如果回来要看它，你就得投入时间，时间就是得到这本书的知识的新的成本，如果你没有时间看，２０块钱投资就浪费了。 生活中到处可见成本：向前迈一步的成本是不能退一步，欢乐的成本是忘却痛苦；偷懒的成本是失去工作，勤劳的成本是引来忌妒；学习的成本是寂寞，思考的成本是孤独；清高的成本是失群，随和的成本是被轻视；权利的成本是义务，贪图享乐的成本是虚度年华；分工的成本是知识的分立和信息的不对称，合作的成本是个人服从组织和兼容并蓄；规范的成本是创新，创新的成本是风险……呜呼，死的成本是一无所知，而生的成本是喜怒哀乐愁 摘自《一个民企经理人的思与说》，作者郭梓林 “如果”或“下次” 一位资深精神病医生退休后，写出了一本医治心理疾病的专著，书中有各种病情的治疗方法。 有一次，他受邀到一所大学讲学。在课堂上，他拿出了这本厚厚的著作，说：“这本书有１０００多页，里面有治疗方法３０００多种，药物１００００多种，但所有的内容都可以归纳为四个字。” 说完，他在黑板上写下：“如果，下次。” 医生说，造成自己精神消耗和折磨的是“如果”这两个字：“如果我考上了大学”、“如果我当年不放弃她”、“如果我能换一项工作”…… 医治方法有数千种，但最终的方法可以归纳成一种，就是把“如果”改成“下次”：“下次我有机会再去进修”、“下次我不会放弃所爱的人”…… 摘自７月２８日《深圳商报》作者陆勇强 尊 重 前不久，一批台湾作家来江苏访乡采风，著名诗人余光中在江苏教育电视台的演播室里见到阔别５４年的老同学李镇东。当主持人问李镇东读过老同学多少首诗时，李镇东的回答多少让在场的观众有些尴尬。他说：“没读过” 余光中笑了。观众们也笑了。 不读老同学的诗，似乎并没有妨碍李镇东与余光中成为好朋友，他们在演播室内相拥而泣……忽然悟出，朋友之间最重要的是相互尊重，而尊重其实是一个多项选择题，对朋友的兴趣、爱好、性格、事业，可以全部“情投意合”，也可以在某一点上相知、相通、相谐，有时候甚至可以“背道而驰”。真正的朋友总是非常尊重对方的选择。“尊重”的答案丰富多彩。 一直以为，尊重就是认可、赞同，绝不否定、舍弃，现在想想实在是有些误读。朋友，其实只要彼此内心尊敬、重视，足矣。我们应当给对方自由发展的空间。强求“你唱我和”、“步调一致”，甚至唯唯诺诺、召之即来，其实早已搀杂了别的成分。 摘自８月１０日《新华日报》作者周云龙 邓小平的语言特色 １９７３年２月，邓小平从江西下放地回到北京。毛泽东第一次召见他，开口就问：“你在江西这么多年做什么”邓小平心中本来有千言万语要回答，然而他却把千言万语凝结为两个字：“等待”。 １９７５年，邓小平狠抓各行各业，特别是军队的整顿。１９７５年７月１４日邓小平在中央军委扩大会议上讲话，题目就简单朴素：《军队要整顿》，内容更是抓住要害，狠抓五个字：“肿”、“散”、“骄”、“奢”、“惰”。简单明了，掷地有声。而且说了就做，做就做好，为此后粉碎“四人帮”奠定了军事基础。 １９７５年冬天，毛泽东要求邓小平主持一次政治局扩大会议，作出一个肯定文化大革命“七分成绩，三分错误”评价的决议。可是邓小平在这样重大的原则问题上，对毛泽东也不肯让步。他又是言简意赅地回答：“由我主持写这个决议不适宜。我是桃花源中人，不知有汉，遑论魏晋。”他宁可被再一次打倒，也不在原则问题上做交易。 邓小平退休之后，他的女儿毛毛准备写一本书《我的父亲邓小平》，毛毛问父亲：“长征的时候你都干了些什么工作”没想到邓小平居然只回答三个字：“跟着走。” 素质是一种积累 在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，歌手的素质考核引起了观众及媒体的广泛关注。本届大赛的素质评委滕矢初认为，素质是一种积累。 他说，在第七届歌手电视大奖赛之前我一直担任大赛的乐队指挥，记得在一次比赛前的排练中，一个选手给我留下了深刻的印象。参赛歌曲都是新歌，很多通俗歌手习惯口传心授，不识简谱没有音准，所以他们总是让我给他们一个音，但只有一名选手例外，他自己拿起小提琴拨了一个音出来，他在那次比赛中表现得很出色，事后我知道他儿时学了６年小提琴。作为一名歌手会一件乐器是一件好事。有些媒体认为，第十届加入乐器测试是一种哗众取宠，或者说有些做秀成分，我觉得这样说不够客观。一个孩子能自觉成长固然好，但外界施加一些压力帮助他成长有什么不好我想再过几届，也许我们的选手都可以用一种乐器演奏自己参赛的歌曲。素质测试也如此，电视歌手大赛从第八届开始加入素质测试，三届下来，褒贬不一。我认为，参赛歌手表现出来的素质虽然并没有明显的提高，但是一个人的素质是要靠时间来积累的，对于选手来说，比赛中答对答错并不是很重要，重要的是参加大赛前积累知识的过程。据我所知，为了参赛，很多单位都有自己的复习提纲，解放军艺术学院有２０多万字的大纲，一般参赛前一年他们就进入复习状态。所以说，大赛的素质测试虽然从屏幕上看没有明显的成效，但是对于参赛的选手来说是终身受益的。另外，素质测试对于评委也是一种督促、一种学习。假如说有这样一道题：请说出舒伯特两部作品，对于选手来说只要知道两部作品就可以得到分数，但对于评委来说就要了解舒伯特６００多部作品的６０％才可以心安理得地当评委。所以说，素质测试对于选手、对于评委、对于电视机前的观众都是一种督促。 摘自８月７日《光明日报》 谁是穷人 << 上一页 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] ... 下一页 >> |
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