第六单元自测题（满分100分）

一．语言积累与应用（共27分）

1．给下列加点的字注音。 （6分）

燕 山  (     )      胡骑(     )      著我旧时裳(     )   脑髓 (　　  )

鸣溅溅 (     )      辔头(     )      云鬓 (    )          机杼(      )

蝉 蜕  (　   )      菜畦 (　　)　    讪 (　　)笑     义愤填膺（      ）

2．改正下列成语中的错别字（4分）

  丰功伟迹 (   )      挺而走险 (    )  心旷神移 (   )    声色俱历 (    ) 

天翻地复 (    )     声名狼籍（    ）  穿流不息 (   )    出类拔翠 (   ) 

3．阅读《北京晨报》6月2日的一则简讯，按要求作答。（共3分）

记者日前从有关部门获悉，“青少年”这个概念即将“淡出”，18岁以下的孩子都是“儿童”，都可以尽情享受“六一”儿童节。

北京市妇联儿童部有关人员介绍说，国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”，18岁以上为成年人。①对于与国际接轨，北京市已经采纳了这一称呼方式；②.在市妇联近期出台的工作文件中，已经尽量少使用“青少年”这个词了。

（1）   请用常用的修改符号修改主体部分画线的两个病句。（4分）

①对于与国际接轨，北京市已经采纳了这一称呼方式。

②.在市妇联近期出台的工作文件中，已经尽量少使用“青少年”这个词了。

（2）请补出简讯标题：                                            （1分）

4．依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）  

提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。

    改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

    提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹

改写为：_________________________________________________________

5．按原文默写。（共10分）

①须晴日，                ，分外妖娆。（毛泽东《沁园春  雪》）

②挂霜的葡萄下跃动着欢乐，                                 ，（刘湛秋《中国的土地》）

③《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：

                ，                 ．

④描写木兰战功显赫的句子是：                  ,                     .

⑤.                             ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

⑥                        ，她在丛中笑。(毛泽东《卜算子  咏梅》)

⑦八百里分麾下炙，五十弦翻塞外，                     。(辛弃疾《破阵子》)

⑧力尽不知热，                    。(白居易《观刈麦》)

6. 把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。（2分）
  ①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样， 是  浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。
                                                      

二、现代文阅读（共10分）

扑灯蛾

 蒲风

熊熊的火焰在燃烧，

无数的扑灯蛾齐向火焰中扑跳；

--先先后后

没有一个要想退走！

哦！你渺小的扑灯蛾哟！

难道你不知道这烈火会把你烧？

难道你不曾看见

许许多多的同伴已在火中烧焦?

为着坚持自己的目标奋斗到底，

--不怕死！

为着不苟全一己的生命，

--不怕死！

扑灯蛾！扑灯蛾！

是否你们因此而继续

不断地投在火焰里?

熊熊的火焰在燃烧，

无数的扑灯蛾已在火中烧焦！

先先后后，没有一个想要退走！

啊啊！它们没有一个想要退走！

7．这首诗运用        手法，从平凡的事物中发现不平凡的意义，善于把主观思想和客观事物巧妙结合起来，给人以深刻的启示和激励。（２分）

8．诗中的"火焰"划破黑暗，带来光明和温暖，象征着                   。（３分）

9．这首诗以敏锐的目光观察生活、捕捉形象，诗中的扑灯蛾具有哪些可贵的品质？　（３分）

10．下面诗句与蒲诗的立意思维方向一致的一项是（　）（２分）

 A、.天寒风紧，无枝可栖，                            B.老是把自己当作珍珠

我整日里飞去飞回，整日里又寒又饥--                      就时时有怕被埋没的痛苦

我不能带着鞘儿，翁翁央央的替人家飞；                    把自己当作泥土吧

也不能叫人家系在竹竿头，赚一把黄小米！                   让行人把你踩成一条路

　　　　　（节选自胡适《老鸦》)                        　  （鲁藜《泥土》）

 C、.牵牛在野地里蔓延，                                  D、.天和海本来没有什么界限，

用自己的脚开辟着道路。                                走到海的尽头也就到了天边。

早晨它张开粉红色的口，                                海上船帆飞上天去化为朵朵白云，

向蓝天唱着无声的歌。                               天上的星星落在海里又变成岸边的渔火点点。

（节选自严辰《牵牛》)                               （朱丹《天和海》）

三、文言文（共23分）

㈠阅读《木兰诗》，完成下面的小题。（共12分）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

11．选文第一段共三句话，第一句写             ，第二句写             ，第三句写             。（3分）

12．选文第二段突出了木兰                                                  高尚品格。（2分）

13．解释加点词的含义 。（4分）

(1)朔气传金柝(       )     (2)出郭相扶将(       )

(3)著我旧时裳(       )     (4)对镜帖花黄(       )

14．最后一段运用的修辞手法是(  ) （1分）

A.排比 对偶 比喻  B.对偶 比喻 设问

C.拟人 对偶 比喻  D.对偶 比喻 反问

15．“雄兔”指               ，“ 雌兔”指                     。（2分）

㈡阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答问题。（共11分）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！　

16． 为下面的字词注音释义。（4分）

    麾                炙               赢               弦            

靡                灸               羸               玄          

17． 词的上片描写“醉里挑灯看剑”动作神态与词中哪一句相照应?表达了作者怎样的思想感情？（3分）

18．作者自称这是一首壮词，请概括说明本词体现出的壮词特点。（2分）

19．《破阵子》一词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么？（2分）

四、写作（４０分）

20.从下面两个题目中任选一个进行写作。

(1)            充满阳光

(2)１９世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被十五家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了１０４部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。

读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章

要求：①把题目写完整。②体裁不限，字数６００字左右。

第六单元自测题

一．1．yān  jì  zhuó   suǐ  jiān  pèi  bìn  zhù  tuì  qí   shàn  yīng

2．绩   铤    怡   厉   覆   藉   川   萃3．（1）①为了与国际接轨，北京市已经采纳了这一称呼方式。②市妇联在近期出台的工作文件中，已经尽量少使用“青少年”这个词了。（2）“青少年”这个词将不再使用等。4．答案举例：

     （教学楼内）除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。

     （教学楼内）除了求知什么也不带来，除了诚实什么也不张扬。

     （教学楼内）除了刻苦什么也不带来，除了勤奋什么也别留下。

5．①看红装素裹②坚硬的核里已绽开复兴的契机③晨兴理荒秽，带月荷锄归④策勋十二转，赏赐百千强;⑤大漠孤烟直⑥待到山花烂漫时⑦沙场秋点兵⑧但惜夏日长6、⑤②④①③

二、7、象征。8．扑灯蛾为之奋斗献身的信念和目标。9．勇敢，坚强，团结协作，为了理想不怕牺牲的献身精神。10．Ａ

三、11、征战路途的遥远；环境的艰苦；战斗的惨烈12．不慕名利13．北方；外城；穿着；同贴14．D 15、火伴   木兰  16．略17．与“可怜白发生”相照应。表现了报国有志志不能伸的悲愤。18、壮词“壮”在它形象地描绘梦中抗金的威武军容，道出了英雄的壮心。其词基调豪迈高昂，大气磅礴。19．作者一生主张抗金收复失地，统一国家，但壮志难酬，白发已生，不由感慨。