《邹忌讽齐王纳谏》练习

【重点字词翻译】

①朝服衣冠  （名词作状语，在早晨。）     ②能面刺寡人之过者  （当面，名词作状语。）

③吾妻之美我者，私我也。（以……为美，形容词用作动词。） 

④闻寡人之耳者（使……闻。）             ⑤今齐地方千里（土地方圆。）            

⑥宫妇左右莫不私王（国君旁边的近臣。）   ⑦邹忌讽齐王纳谏（委婉劝说。）           

⑧能谤讥于市朝（公开指责。）

【重点句子翻译】

①我孰与城北徐公美?        （我同城北徐公比，哪个更美？(把握“……孰与……”的句式)）

②忌不自信。               （邹忌不相信自己(比徐公美)。(把握宾语前置)

③此所谓战胜于朝廷。 （这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。）        

④王之蔽甚矣。             （大王您受蒙蔽很深啦!）

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（1）《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示？

     作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人，要善于接受别人的建议。

（2）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么?邹忌由此又想到了什么呢?

“暮寝而思之”的“之”指代上文的“三问”“三答”，尤其是“三答”。邹忌在三问三答之后，经过“孰视”“窥视”，知道自己明明不如徐公美，而妻、妾、客偏偏说比徐公美。这是引起他思考的原因。“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”这是邹忌经过一番思考得出的结论。至此他豁然顿悟，认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。

（3）邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的?

王曰：“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。由于邹忌由小及大。由近及远，由此及彼，由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王；设喻巧妙，推认自然。入情入理，态度诚恳，所以齐王正欣然接受了他的意见。

（4）齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?

①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。”能面刺寡人之过者。受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能滂讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”如此不计较提意见的方式和态度，这在封建社会是罕见的，也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分三个阶段，发生了三次变化，“令初下，群臣进涑，门庭若市；数月之后，时时而闻之；期牛之后，虽欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。

【文章主题】

本文是一篇短小精悍、逻辑思维较强，融基本知识、思想内容、实现借鉴为一体的优秀作品，着重写齐相邹忌以自身生活的小事设喻，劝说齐王必须以广泛听取人民的意见作为施政依据的故事。既表现了古代志士（邹忌）为了国家利益勇于讽谏的思想，又表现了开明、有作为的君主（齐威王）从谏如流，闻过则喜，勇于改革的大度胸怀。

【分层练习·能力升级】

〖A组〗

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自             体的历史著作                  。“讽谏”的解释是                                                                   。

2、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：                         

                                                                              。

3、齐威王采取纳谏措施后收到效果的句子：                                        

                                                                              。

〖B组〗

妻、妾、客的答语有什么不同？各反映他们怎样的心理？

〖C组〗

（2006年甘肃省兰州市中考题）阅读下面文段，完成12-14题。

    邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

12.解释下列句子中加点的词（3分）

（1）邹忌讽齐王纳谏                纳：                              

（2）邹忌修八尺有余                修：                               

（3）孰视之，自以为不如            孰：                               

13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）我孰与城北徐公美？

（2）吾妻之美我者，私我也。

14.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）

一、实词过关
1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 修___________ 昳丽__________
2、朝服衣冠，窥镜 服__________ 窥__________
3、我孰与城北徐公美？孰__________ 4、朝于齐 朝__________
5、王之蔽甚矣 蔽 6、面刺寡人之过者 刺__________
7、谤讥于市朝 谤_________ 讥______ 谤讥________ 市朝__________
8、闻寡人之耳者 闻__________ 9、吾妻之美我者，私我也，私，__________
10、时时而间进 时时__________ 间__________
11、臣诚知不如徐公美 诚__________ 12、期年之后 期年__________
13、朝廷之臣莫不畏王 畏__________
二、虚词一览
而：邹忌修八尺有余，而形貌佚丽 __________ 暮寝而思之 __________
时时而间进 __________ 窥镜而自视 __________
之：臣之妾畏臣，闻寡人之耳者，齐国之美丽者也
王之蔽甚矣__________ 徐公不若君之美也__________ 问之客曰 __________
由此观之 __________ 燕赵韩魏闻之 __________ 吾妻之美我者 __________
以： 自以为不如 __________ 皆以美于徐公 __________
于： 臣之客欲的求于臣 _______ 皆以美于徐公 ________
此所谓战胜于朝廷 _________ 皆朝于齐 __________
三、重点句子翻译
1、邹忌修八尺有余，而形貌佚丽

2、吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。


3、令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，
无可进者。


4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。


5、徐公来，孰视之，自以为不如。

6、此所谓战胜于朝廷。
四、篇章理解
1、结构：第一部分（1段）_________________________________
第二部分（2段）_______________________________________
第三部分（3段）_______________________________________
2、语言特点
a.三人回答邹忌的话，内容相同，语气明显不同。
妻：因偏爱，表示一种 _________ 口气
妾：低微的地位，反映 _______ _ 心理
客：不用强烈的反问，而是平淡的肯定，表现 态度
b. 全文用__________说理的方法，非常贴切，尽情尽理，收到良好的效果，从全文看，第一部分的叙事是第二部分设喻说理的前提。第二部分是设喻说理本身。第三部分是第二部分的必然发展和结果。三部分之间联系紧密，结构严谨，以小事设喻，由_____及______，以小见大，由________到_______，道理由浅入深，具有极强的说服力。
五、1、 给下面的字词注音：
昳( )丽 朝( )服衣冠 窥( )镜
期( )年 朝( )于齐 间( )进
2、辨析形近字，先注音后组词。（8分）
（1）冠 （ ）（ ） （2）廷（ ）（ ）
寇 （ ）（ ） 延（ ）（ ）
（3）蔽 （ ）（ ） （4）纳（ ）（ ）
弊 （ ）（ ） 枘（ ）（ ）
六、解释：
（一）词类活用： (意义和用法)
1、朝服衣冠 2、吾妻之美我者，私我也
3、闻寡人之耳者 4、能面刺寡人之过者
（二）一词多义
1、朝 A..燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐( )B.于是入朝见威王 ( ) 2、孰 A.我与城北徐公孰美 ( ) B.孰视之，自以为不如 ( )
(三)古今异义
1、 今齐地方千里 地方 古： 今：
2、 宫妇左右莫不私王 左右 古： 今：
3、明日，徐公来 明日 古： 今：
4、能谤讥于市朝 谤讥 古： 今：
（四）解释下面句子中加点的词。（4分）
（1）谓其妻曰 （ ） 此所谓战胜于朝廷（ ）
（2）时时而间进 （ ） 中间力拉崩倒之声（ ）
（3）皆以美于徐公 （ ） 必以情 （ ）
七、理解性默写
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的历史著作《 》，编订者
是___________。“讽”的意思是 。
2、文中写邹忌相貌美的句子是
3、文中写邹忌有自知之明的句子是
4、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是
5、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：
。
八、课文内容理解
1、 面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?


2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，也提到了“广开言路”的问题?
3、“王”下令是受了谁的启发？他颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？


4、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？

5、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？


6、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？


7、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
8、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？


9、请简要分析文中两个人物的形象特点。
A、 邹忌

B、齐威王

八大题答案
1、 围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
2、“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》
3、受了邹忌的启发；“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”；让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。
4、说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。
5、“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
6、那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
7．察纳雅言（开张圣听 咨诹善道）
8．高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。

《邹忌讽齐王纳谏》练习

一、     给下列词语中加线的字注音。

皆朝于齐（chao ）形貌昳丽  （yi ）  朝服衣冠（zhao  guan   ） 孰视之（ shu  ）

窥镜自视（ kui）  谤讥于市朝（bang chao） 期年之后（ji ） 邹忌（zou ）间(jiàn)进
二、解释加点词的意思。（33分） 

皆以美于徐公（  认为            ）  形貌昳丽 （光艳美丽       ）

邹忌修八尺有余（长,这里指身高 ）   齐王纳谏   （采纳接受    ）

朝服衣冠 （ 早晨     ）（ 穿戴    ） 孰视之     （ 同熟仔细      ）

何能及君 （ 比得上  ）        私我 （ 偏爱,动词      ）

客之美我者（  以… 为美  ）   臣诚知不如徐公美（实在）      

期年之后 （ 一周年一整月      ）        闻寡人之耳者    （  使… 听到 ）

王之蔽甚矣（ 受 蒙蔽     ）       皆朝于齐（朝见       ）

旦日   （第二天       ）         与徐公孰美（谁      ）      

窥镜   （ 照     ）           时时而间进  （不时，有时候  ）（ 间或偶而    ）    

能面刺寡人之过者（当面指责）        能谤讥于市朝（　指责别人的过错 ）（讽刺  ）

三通假字    

  1、孰视之 　孰通熟，仔细

四解释下列词语

1、词类活用

（1）邹忌修八尺有余 （修：形容词作名词，长，这里指身高)

（2）朝服衣冠 朝：（名词作状语，在早晨）服：（ 名词用作动词，穿戴 ）

（3）私我也 私：（形容词用作动词，偏爱）

（4）王之蔽甚矣 蔽：（受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽）

（5）闻寡人之耳者 闻：（动词的使动用法，使……听到）

（6）吾妻之美我者 美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美）

（7）群臣吏民能面刺寡人之过者 面：（名词用作状语，当面）
2、古今异义词

（1）今齐地方千里 　地方：古义：（土地方圆）今义：（名词，地点，处所）

（2）宫妇左右莫不私王 左右：古义：（国君近旁的近臣）今义：（方位词）

（3）明日，徐公来 明日：古义：（第二天）今义：（今天的下一天）

（4）能谤讥于市朝 谤讥：古义：（指责，劝谏）今义：（诽谤，讥讽）

（5）窥镜而自视 窥：古义：照 今义：偷偷地看

（6）暮寝而思之 寝：古义：躺而不睡今义：睡觉地方

（7）邹忌讽齐王纳谏(古义：讽，委婉劝说) 今义讽刺

3 “而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中（   ）

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽(　A　)　 ②忌不自信，而复问其妾曰(　C  )

③窥镜而自视，又弗如远甚( B   )　　　 ④暮寝而思之(B    )　

⑤林木茂而斧斤至焉( E    )　　　　　　⑥夫差与之成而去之( C   )

⑦诸君而有意，瞻予马首可也(　F　　)　 ⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( D    )

４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：

①城北徐公，齐国之美丽者也（ 的人  ）   ②吾妻之美我者，私我也（ 的原因  ）

③上书谏寡人者，受中赏（人的   ）     ④虽欲言，无可进者（的话、的事情   ）

⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（的原因   ）   ⑤陈涉者，阳城人也（ 在判断句中表示停顿  ）

⑦今者项庄舞剑（ 在时间词后表示停顿  ）    ⑧一丘之禾，则后种者晚实（ 的禾苗）

5. 掌握一词多义

上① 受上赏（上等  ）                 下① 乃下令（ 下达      ）

  ② 上书谏寡人之过者（ 呈上     ）     ② 受下赏（  下等      ）

若① 徐公不若君之美也（如   ） 朝① 朝服衣冠（早晨  ）④于是入朝见威王（朝廷）

  ② 门庭若市（好像）              ② 能谤讥于市朝（ 公共场合 ）③ 皆朝于齐（朝见）

之① 齐国之美丽者也（ 的         ）        于 ① 欲有求于我也（对  ）

  ② 孰视之 （他，代指徐公   ）                ② 皆以美于徐公（ 比   ）

  ③ 暮寝而思之（妻妾客说自己比徐公美这件事 ）③ 能谤讥于市朝（在  ）

  ④ 吾妻之美我者（用于主谓之间    ）         ④ 皆朝于齐（到   ）

孰① 孰视之（同“熟”，仔细 ）       私①宫妇左右莫不私王（偏爱     ）

 ② 我孰与城北徐公美（谁，哪一个 ）    ②念此私自愧，尽日不能忘（ 私下  ）

诚：①臣诚知不如徐公美（确实，的确） 方 ①今齐地方千里（方圆，纵横）

②诚以吾众诈自称公子扶苏（果真）    ②方欲行，转视积薪后（方才，刚）

善：①有作奸犯科及为忠善者（善）     间①奉命于危险之间（中间）

    ② 择其善者而从之（好的）          ②数月之后，时时而间进（间或，偶然）

③京中有善口技者（擅长）            ③肉食者谋之，又何间焉（参与）

④王曰：“善。”（好，高明）        ④ 中间力拉崩倒之声（夹杂）

五、古文默写

①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句

  吾妻之美我者，私我也                                                                                    

②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句

  妾之美我者，畏我也                                                                                

③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句

    令初下，群臣进谏，门庭若市                                                                                      

④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况

  虽欲言，无可进者                                                                                     

⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是

  令初下，群臣进谏，门庭若市                                                                               

六、文学常识

1、本文选自《战国策》或《战国策?齐策一》，是西汉末年 刘向  根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了战国时期一些谋臣策士 的策略和言论。文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)。 

七、朗读节奏

1、臣诚知/不如徐公美，           2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

3、今齐地/方千里，百二十/城      4、上书/谏寡人者，受/中赏

八、重点语句翻译

1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。                                        

2、期年之后，虽欲言，无可进者。

*满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。                                           

3、我孰与城北徐公美？

*我同城北徐公比，哪一个美？                                                             

4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。                                        

5、此所谓战胜于朝廷

*这就是在朝廷上战胜（别国）                                                            

6．吾妻之美我者，私我也。（2分）

 我的妻子认为我美，是偏爱我                                                     

7．君美甚，徐公何能及君也？（2分）

 您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢？                                               

8．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”（3分）

 邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：我同徐公比谁更漂亮                   

九、课文内容理解

1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?(3分)

*围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。

2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。

*因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。

3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

*体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。

4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。

*人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。

5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？

*齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。

两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。

十、开放性试题

1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。(3分)

*能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。

2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2分)     *“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》

3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(4分)

*忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。

4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。

示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。

示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。

5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）

  建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）

      启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。

这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。

6、“门庭若市”是出自本文的一个成语，请写出其反义词

*门可罗雀

7、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。

一、基础练习：

1、填空

①《邹忌讽齐王纳谏》选自           体的历史著作《                 》。“讽谏”的意思是                 。

②文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：                                                   

                                   。威王采取纳谏措施后收到效果的句子：                                                   。

2、解释下面句子中加点的词。（4分）

（1）谓其妻曰      （            ）    此所谓战胜于朝廷（            ）

（2）于是入朝见威王（            ）    皆朝于齐        （            ）

（3）皆以美于徐公 （            ）    必以情          （            ）

（4）时时而间进    （            ）    中间力拉崩倒之声（            ）

3、指出句子中加点词活用的类型及意思。（2分）

（1）朝服衣冠                                                  

（2）吾妻之美我者，私我也                                      

4、判断下面各句子属于什么句式，并翻译句子。（3分）

（1）徐公来，孰视之，自以为不如。__________________________________

（2）客之美我者，欲有求于我也。____________________________________________

（3）此所谓战胜于朝廷。___________________________________________________

5、解释下面句子中加点词的古义、今义。（４分）

（1）明日，徐公来，孰视之，自以为不如   古义                                 今义

（2）今齐地方千里，百二十城              古义                                 今义

（3）宫妇左右莫不私王                   古义                                 今义

（4）能谤讥于市朝                      古义                                 今义

6、请列举两个出自《战国策》的成语：                                                  

二、阅读下列语段，完成习题。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

1、给下列加线字注音

时时而间进（           ）　　期年之后（          ）　　　　

2、解释下列加线词的意思

①能谤讥于市朝（                 ）②群臣进谏，门庭若市（           ）

③期年之后，……（           ）④王曰：“善。”乃下令（               ）

3、这一段是写进谏的结果，即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空

①悬赏进谏的三个等级：                                                                                                      。

②纳谏后的三大变化：                                  ；                                  ；                                  。

4、翻译下列句子

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。

译文：

②期年之后，虽欲言，无可进者。

译文：

三、阅读下面内容，完成练习。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．解释下列加粗词。

（1）能面刺寡人之过者（　　　 ）

（2）能谤讥于市朝（　　　 ）

（3）群臣进谏，门庭若市（　　　 ）

2．“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？

3．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？

4．翻译下面的句子。

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

参考答案

[1．（1）当面指责（2）指责过失（3）门前和院子里像集市一样，形容进谏的人多。2．说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。3．“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。4．（1）在公共场所批评议论我的过错的，我知道后，授予下等奖赏。（2）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。]

四、阅读：

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进諌，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

1、解释下列画线的文言语词：（2分）

（1）臣诚知不如徐公美：              （2）今齐地方千里：        

（3）能面刺寡人之过者                （4）时时而间进：

2、翻译下列句子（2分）

（1）能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译：

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

译：

3、从文中找出一个成语，并用这个成语造句。（2分）

4、“王”下令是受了谁的启发？他颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？（3分）

5、俗话说：“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？（3分）

参考答案

【1、的确、实在；土地方圆；当面；偶尔。 2、略     3、门庭若市；造句略。 4、受了邹忌的启发；“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”；让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。5、那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。】

五、文言文阅读（16分）

于是（邹忌）入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

   1．解释下面句中加点的词。（2分）

   ①臣诚知不如徐公美 ②今齐地方千里

     2.把下面句子译成现代汉语。（2分）

   原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

   译文：

   3．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）

   4．邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）

参考答案

【1．①确实，的确 ②土地方圆（2分。每格1分）2．译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。（2分。其中关键词“面刺”1分）3．察纳雅言（开张圣听 咨诹善道）（2分）4．高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。（2分）】

十一、中考直通车．

（一）邹忌讽齐王纳谏      （ 2008年湖南省娄底市）

    邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其

妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：

“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥

镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。”

    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，

时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

    燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分）   （C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）

 A．朝服衣冠，窥镜(察看)                    B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)

C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端)              D．数月之后，时时而间进(偶尔)

2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）   （   B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）

 A．徐公来，孰视之                        B．徐公不若君之美也

C．吾妻之美我者                          D．暮寝而思之

3．下面对本文内容理解不正确的一项是 （2分）（  ．D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）

 A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

 B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。、

 D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）

（1）我孰与城北徐公美？ 

 译文：我与徐公相比，谁更美？                                              （2分）

（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

译文：所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏              

5．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）

答：从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。

．（二）（2008年襄樊市）阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成12-16题。

    邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

    于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1解释下列句中加点的词。(2分)

⑴朝服衣冠（ 穿戴 ）   ⑵吾妻之美我者，私我也 （  偏爱）

2下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)（ B）

A.邹忌修八尺有余  乃重修岳阳楼     B.窥镜而自视  下视其辙

C.王之蔽甚矣  重岩叠嶂，隐天蔽日   D.皆朝于齐  朝而往，暮而归

3将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

期年之后，虽欲言，无可进者 。    

 满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了                                                                       。

4课文内容理解填空。(2分)

本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以  切身经历   设喻讽谏齐王，最后写齐王纳谏   及其结果。

5邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？

启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

（三）（2008黄石市）比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” （《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）

1．请用“ /  ”给下面的句子断句。（1分）

今  齐   地   方   千   里

2．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词 ，规律，气数。三读“ shuò ”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）

  读音：                      词义：                        

3．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（B    ）  （2分）

A、（1）时时而间进                （2）中间力拉崩倒之声

B、（1）臣诚知不如徐公美          （2）此诚危急存亡之秋也

C、（1）皆以美于徐公             （2）骈死于槽枥之间

D、（1）使烛邹主鸟而亡之         （2）吾欲之南海

4．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。                                                                          

（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。

让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。                                                                          

5．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王（广开言路（纳谏），以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公不杀烛邹 ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用   正话反说（以退为进、归谬法，皆可）  的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分）

（四）（2008盐城市）比较阅读下面两段文言短文，完成11-14题。（15分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”

   王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。   （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）

1．下列句子停顿不正确的一项是（2分）（D）

A．臣/诚知/不如徐公美           B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

C．一国吏民/皆来贺              D．今/齐地方/千里

2．解释下列加点词的含义。（4分）

①宫妇左右莫不私王  偏爱            ②臣诚知不如徐公美  实在、确实

③孙叔敖为楚令尹担任                ④身已贵而骄人者民去也离开     

3．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

①数月之后，时时而间进。几个月过后，不时有人偶尔来进谏。

②位已高而擅权者君恶之。地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。 

4．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分）

邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。

（五）（2008浙江省丽水市 ）   邹忌讽齐王纳谏

     邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

                             郑龙谏勿伤百姓

赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”

龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”

简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！（选自《金楼子》）

【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人：农夫。 ③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。

1．解释下列句子中加点的字。（5分）

（1）邹忌修八尺有余（长，身高）  （2）臣诚知不如徐公美（确实）

（3）王之蔽甚矣（受蒙蔽而不明）   （4）赵简子出畋（打猎）

（5）故缘木愈高者愈惧（攀援、爬（树）　）

2．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）

（1）吾妻之美我者，私我也。

我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。                                                      

 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。

一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了                                              

 （3）人爵愈贵者愈危。

人的爵位（地位）越高就越危险。                                                                  　

（4）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽                                                                

3．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）

邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。

4．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？

邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。

5.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)

面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。